Куда пойти учиться и кем стать в будущем? Этот вопрос волновал всех без исключения в рамках проведения 19-й международной специализированной выставки «Образование и карьера» в Минске. В ней приняли участие университеты, колледжи, лицеи, образовательные центры из России, Белоруссии, Польши и Франции. Сургутский госуниверситет впервые оффлайн стал участником такого масштабного мероприятия.

Сургутский госуниверситет, осуществляющий образовательную деятельность по основным программам среднего профессионального образования, программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура), а также по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре и ординатуре, успешно прошел процедуру государственной аккредитационной экспертизы.

17 февраля 2021 года в рамках празднования Международного дня родного языка в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре стартует акция «Фронтальный диктант на хантыйском, мансийском и ненецком языках – 2021».

2021 год в России объявлен Годом науки и технологий. В связи с этим перед российскими университетами поставлены задачи по увеличению их научного и исследовательского потенциала. Большая работа в этом направлении ведется Сургутским госуниверситетом.

27 января 2021 года в рамках реализации научно-методического проекта 2021 года кафедры лингвистики и переводоведения Института гуманитарного образования и спорта СурГУ в дистанционном формате прошел научно-методический семинар «Повышение качества обучения английскому языку учителей ХМАО-Югры» с партнерским участием Авторизованного Кембриджского «Центра международного тестирования – Интекс» RU140, Cambridge Assessment English, Департамента образования Администрации г. Сургута, МАУ «Информационно-методический центр» г. Сургута, Департамента образования и молодежной политики Сургутского района, издательства Cambridge University Press.

О том, как выстраиваются внеучебная и воспитательная работа в Сургутском государственном университете, рассказывает Сергей Михайлович Косенок, ректор СурГУ.

В Сургутском госуниверситете 18 декабря в онлайн-формате прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Россия будет прирастать Сибирью», посвященная памяти Ивана Прокопьевича Захарова. Почетными гостями стали представители структур города Сургута, участвующих в индустрии производства и распространения исторического знания: Сургутский государственный педагогический университет, Сургутский краеведческий музей, мультимедийный исторический парк «Моя история», Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина, Научная библиотека СурГУ.

Во вторник, 15 декабря, в онлайн-формате прошел V юбилейный, а с этого года и I региональный, открытый форум «Финансовая грамотность в новых цифровых реалиях». Спикерами онлайн-интенсива по обсуждению актуальных вопросов системы образования Югры в условиях перехода к цифровой экономике стали и эксперты Сургутского госуниверситета.

Центральный Банк России, правоохранительные органы, службы безопасности коммерческих банков, центры финансовой грамотности по всей стране и финансовые волонтеры активно ведут просветительскую работу в области используемых схем финансового мошенничества для предотвращения таких случаев.

По данным Генеральной прокуратуры РФ за январь – октябрь 2020 года совершено 327,3 тысячи преступлений, связанных с расчетами пластиковыми картами, кражей денежных средств с банковских счетов, с использованием электронных средств платежа. На Ханты-Мансийский автономный округ – Югру приходится 4,4 тысячи таких преступлений или 1,3 % от общероссийского их числа. По Уральскому федеральному округу Югра занимает 4-е место по количеству преступлений, связанных с финансовыми мошенничествами.

Образовательная политика Югры ориентирована на обеспечение доступного качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, и воспитание гармонично развитой социально ответственной личности. С этой целью на площадке Точки кипения СурГУ в течение трех дней с 7 по 9 декабря муниципальные команды Югры, в числе которых представители департамента образования, руководители дополнительного образования детей, дошкольных учреждений, методических центров под руководством опытных наставников: Галины Брусницыной – руководителя проекта «Персонализированное образование на цифровой платформе», кандидата педагогических наук, представителя уральской ячейки Кружкового движения Национальной технологической инициативы и Ларисы Ткачевой, методиста Управления образовательными проектами группы ЧТПЗ, должны создать новую стратегию развития системы дополнительного образования детей посредством целевой модели федерального уровня.